Học sinh sinh năm 2004 nên ôn thi đại học trực tuyến sớm

Ông Tuấn nhận định, giãn cách xã hội do Covid-19 gây nên nhiều thiệt thòi đối với học sinh lớp 12 chuẩn bị thi đại học vào năm 2022. Việc tự học, nghiên cứu tại nhà nhưng thiếu hướng dẫn của giáo viên và tương tác trao đổi với bạn bè sẽ ảnh hưởng không ít đến hiệu quả học tập. Học sinh không thể đo lường kiến thức thế nào là đúng và đủ, không biết bản thân còn yếu phần kiến thức nào để cải thiện.

Tiến sĩ Lê Anh Tuấn, giảng viên Toán tại Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Ông cũng nhận định, việc học trực tuyến theo chương trình tại một số lớp hiện nay có nhược điểm là số lượng học sinh đông, thầy cô có thể không theo sát từng cá nhân. Bên cạnh đó, việc học trong khoảng thời gian dài thông qua thiết bị điện tử khiến học sinh cảm thấy mệt mỏi. Như vật, hiệu quả học tập có thể giảm sút.

Trong thời gian này, học sinh nên tiến hành học sớm và ôn luyện trực tuyến. Bởi lẽ, quá trình này sẽ diễn ra liền mạch, không bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh. Các em có thể tìm hiểu một số khóa học có tính năng thu lại bài giảng để có thể học bất cứ lúc nào.

Sau khi chọn được khóa học uy tín, học sinh nên chú ý hệ thống và nắm chắc toàn bộ kiến thức từ cơ bản đến nâng cao, làm lại các ví dụ, dạng bài được ghi chép trong bài giảng của thầy cô. Tiếp đó, các em có thể mở rộng những phần kiến thức mới và xâu chuỗi chúng với những nội dung đã biết; áp dụng vào giải quyết mọi dạng bài tập.

Bên cạnh học sớm, ngay từ tháng 8, học sinh cũng nên chủ động tìm hiểu trước một số thông tin liên quan tới phương thức tuyển sinh, chỉ tiêu và điểm chuẩn qua từng năm của trường đại học các em mong muốn theo học.

Thầy Lưu Huy Thưởng, giáo viên môn Toán tại HOCMAI.

Chia sẻ về vấn đề trên, thầy Lưu Huy Thưởng, giáo viên môn Toán tại HOCMAI, cho biết hiện nay, một số trường đại học top đầu đã tự chủ trong việc xây dựng phương thức tuyển sinh như tổ chức thi riêng. Nếu đủ điều kiện và khả năng, các em cũng nên tham gia kỳ thi này để gia tăng cơ hội đỗ đại học.

Tuy nhiên, mỗi trường sẽ có hình thức, yêu cầu và phạm vi kiến thức khác nhau. Nếu muốn tối đa hóa điểm số, học sinh cần có lộ trình ôn luyện cụ thể và hợp lý. Theo đó, các em có thể đăng ký tham gia một số khóa học trực tuyến, có nội dung ôn luyện bám sát kỳ thi riêng của các trường đại học, đồng thời, tham khảo đề thi những năm gần đây, chủ động tìm kiếm thêm các tài liệu học tập có chứa các dạng bài tương tự để thực hành. Như vậy, học sinh có thể nắm chắc kiến thức, luyện thành thục mọi dạng bài.

Thầy Thưởng cũng lưu ý, vì mục tiêu của bài thi riêng là đánh giá năng lực thực sự của thí sinh nên trong quá trình học tập và ôn luyện, các em không nên học vẹt, học tủ. Thay vào đó, học sinh nên nắm chắc và hiểu đúng học bản chất, bổ sung phần còn yếu, mở rộng thêm kiến thức mới, đồng thời hệ thống hóa và vận dụng linh hoạt để xử lý các dạng bài xuất hiện trong đề.

Trong thời gian này, các sĩ tử cũng nên xây dựng chế độ sinh hoạt, nghỉ ngơi hợp lý, tập thể dục thể thao nhẹ nhàng, hạn chế thức đêm học bài ảnh hưởng không tốt đến sức khỏe và tâm lý.