Trang thông tin chuyên môn trường trung tiểu học Pétrus Ký

Tạo lập môi trường lành mạnh để học sinh tránh xa bạo lực học đường

Thông qua nhiều hoạt động đa dạng, các nhà trường mong muốn tạo ra môi trường sống lành mạnh để giáo dục học sinh biết sống có trách nhiệm, tránh xa bạo lực học đường.

Hôm nay, nhiều trường học trên toàn quốc đón học sinh tựu trường

Sáng nay (29/8), hầu hết các địa phương trên toàn quốc cho học sinh các cấp tựu trường, chuẩn bị khai giảng năm học mới. Trước đó, học sinh lớp 1 đã đến nhận trường, lớp để có thời gian làm quen môi trường mới.

Nghịch lý giảm hơn 48 nghìn giáo viên nhưng tăng 2,5 triệu học sinh

Trong 6 năm qua, cả nước giảm 48.100 giáo viên trực tiếp đứng lớp ở bậc phổ thông, nhưng số học sinh lại tăng hơn 2,5 triệu.

Giật mình với hàng chục áp lực chỉ tiêu mà giáo viên phổ thông đang phải "gánh"

Phần lớn các chỉ tiêu đều ở mức gần tuyệt đối hoặc tuyệt đối 100% là nguyên nhân hàng đầu gây áp lực cho giáo viên trong trường học hiện nay.

Mười điều mong mỏi của giáo viên trước thềm năm học mới 2022-2023

Tuy thiếu giáo viên nhưng nhiều địa phương vẫn giao chỉ tiêu phải giảm 10% biên chế khi sĩ số càng ngày càng tăng, nên rất khó đặt hàng tuyển dụng.

Kế hoạch bài dạy theo Công văn số 5512 sẽ song hành cùng chương trình 2018?

Giáo viên địa phương này bán giáo án, bán đề kiểm tra trên mạng xã hội, giáo viên địa phương khác đứng ra mua nên chẳng ai kiểm soát được việc này.

20 địa phương có số thí sinh không ĐKXT nhiều nhất gồm những tỉnh nào?

Trước những ý kiến khác nhau về số lượng hơn 300.000 thí sinh không đăng ký nguyện vọng xét tuyển ĐH, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức lên tiếng lý giải.

Bộ GD&ĐT quyết định phân thành 6 luồng thanh toán lệ phí xét tuyển đại học

Thêm gần 4.000 thí sinh đăng ký nguyện vọng vào đại học và Bộ GDĐT quyết định phân thành 6 luồng thanh toán lệ phí xét tuyển đại học là những thông tin đáng chú ý trong ngày hôm nay.

Nhìn thẳng vào sự thật ngành giáo dục: Để người thầy được làm thật, sống thật

"Mấu chốt vấn đề nằm ở chỗ bộ máy hành chính giáo dục phải biết “lùi lại” và “kiềm chế” để người thầy và nhà trường được làm thật, sống thật, chấp nhận kết quả thật"- Nhà nghiên cứu, dịch giả Nguyễn Quốc Vương nêu quan điểm.